por Carlos Escaño González
Universidad de Sevilla
En nuestros días es inevitable la presencia de Internet como
una herramienta con fines educativos.
Desde el nacimiento de la web 1.0, sistema de hipertexto,
almacén de datos, hasta la actual 2.0, red social, la red ha sido fundamental
para la democratización de la educación artística.
El siguiente salto evolutivo, la web 3.0, semántica, permite
un enriquecimiento metodológico y de contenidos.
Esperamos, a corto plazo, la llegada de la web 4.0, mediante
la cual la inteligencia artificial permitirá un proceso educativo más actualizado,
acumulativo, de formación (para el arte) política, social y cultural, fin
último de la educación.
Néctar de futuro
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